аЯрЁБс>ўџ &(ўџџџ%џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅСM №ПC bjbjт=т= "€W€WCџџџџџџlЈЈЈЈЈЈЈМЌЌЌЌ ИМgќиииииииицшшшшшш$c ƒ† Јиииии ЈЈии!иFЈиЈицицШцЈЈциЬ рк(юФЇФМ№Ќцц70gц  цММЈЈЈЈйSENATE AGENDA ITEM III.A.1 21 September 2004 Writing in the Disciplines Committee Annual Report 2003–2004 Members: Jay Balderson, Cecelia Benelli, Cindy Dooley, Jeff Engel (Chair), Douglas Huff, Raymond MacDermott, George Peek, Kathryn Pohlpeter, Alice Robertson (ex officio), Therese Trotochaud (ex officio) The Committee reviewed requests to change WID requirements for four programs. The departments and courses were Agriculture (AG 340), Biology (Science/Biology Teacher Certification option) (BIOL/CHEM/PHYS 482), Chemistry (CHEM 401), and Engineering Technology (Construction Management option) (ENG 493). All of these applications were forwarded to Faculty Senate and approved by the Senate. In the ongoing review of departmental WID requirements, members of the committee met with instructors and department chairs in five programs: Accountancy, Art, English & Journalism, Physics, and RPTA. In all cases we found that the implementation of Writing in the Disciplines met or exceeded the WID standards. In some cases we made suggestions for improving WID instruction. On September 26, 2003, the Committee presented a workshop on using peer evaluation for developing students' writing. The workshop was presented in conjunction with Faculty Friday and was open to all faculty. Respectfully submitted, Jeff Engel September 14, 2004 -B C јѓOJQJ5OJQJ\-./TlmИ89}Ц J”ПРN™щ,9:‚Э ііі№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№№7$8$H$ $7$8$H$a$C ў # $ / 0 C љљљљїї7$8$H$ 1hАа/ Ар=!А"А# $ %А i8@ёџ8 NormalCJ_HaJmH sH tH <A@ђџЁ< Default Paragraph FontCџџџџ-./TlmИ89}Ц J”ПРN™щ,9:‚Э  #$/0E˜0€€˜0€€š0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€C  C C zƒ”Юияј *Eџџ Annette HammSC:\My Documents\Committees & Councils\WID Committee\WID Annual Report 2003-2004.docџ@€--|†d-,C@@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡:џTimes New Roman5€Symbol3& ‡:џArialEPalatino-Roman"qˆ№аh ŠІj ŠІIТV !№ ДД0S-2ƒ№џџSENATE AGENDA ITEM III Annette Hamm Annette Hammўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0ˆ˜ИФмшє ( D P \hpx€фSENATE AGENDA ITEM IIIENA Annette Hamm ITnnenneNormal  Annette Hamm IT1neMicrosoft Word 9.0I@іЎ2 @Ж9œКЇФ@ЌшЮФЇФТVўџ еЭеœ.“—+,љЎ0 hp”œЄЌ ДМФЬ д їф91ДЋУН Sэ SENATE AGENDA ITEM III Title ўџџџўџџџўџџџ !"#$ўџџџ§џџџ'ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РF|0юФЇФ)€1Tableџџџџџџџџџџџџ WordDocumentџџџџџџџџ"SummaryInformation(џџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџCompObjџџџџjObjectPoolџџџџџџџџџџџџ|0юФЇФ|0юФЇФџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq